Die Psychotherapeutische Behandlung und Beratung von Kindern und Jugendlichen gilt der  Unterstützung einer positiven Entwicklung des Selbstbildes und des Selbstvertrauens. Dabei  ist die Verarbeitung schwieriger Lebensereignisse wichtig.

Die Behandlung depressiver Verstimmungen und Null-Bock Haltung geschieht durch die Bearbeitung  von Blockaden und ressourcenorientiertem Aufbau von Fähigkeiten und konstruktiver Handlungsaktivität.

Vor allem Kommunikations – und Beziehungsstörungen zwischen Kindern und Eltern werden schwerpunktmäßig behandelt unter Einbeziehung mindestens eines Elternteils .Konflikte werden im Miteinander geklärt und positive Absprachen getroffen. So ist in der Regel die Übertragung der Therapieinhalte auf die häusliche Situation rasch möglich, was sich positiv auf die  familiäre Situation auswirkt.

Bei Lern- und Motivationsstörung ist u.a. die Entwicklung  von konstruktiven Lernstrategien und Motivationsaufbau wichtig. Das erhöht  die   Handlungsaktivität und Handlungseffektivität und damit den Schulerfolg. Auch hier kann eine  intensive Einbeziehung der Eltern sehr wirksam und effektiv sein.

In spieltherapeutischen Sitzungen bekommen  jüngere Kinder die Möglichkeit Erlebtes zu verarbeiten und so nachzureifen, was sich positiv auf die Gesamtentwicklung des Kindes und auf sein schulisches Lernen auswirkt. Entspannungsverfahren und Übungen aus dem NLP helfen Ängste und Blockaden abzubauen und zur inneren Ruhe,  Aufmerksamkeit und Konzentration zu gelangen.